Unterricht

Im Unterricht werden die Schülerinnen und Schüler grundlegend auf die Diskussionen vorbereitet. Es werden mögliche Themen und Fragen inhaltlich erarbeitet, Argumente gesammelt, der Ablauf durchgegangen und Hintergrundwissen geschaffen.

Durch die Kombination aus den Erfahrungen der Lehrkräften, den Materialien des Landtags und den von dialogP bereitgestellten Hilfsmitteln wird ein umfangreicher Wissenspool generiert, so dass sich die Schülerinnen und Schüler optimal auf den Dialog mit den Landtagsabgeordneten vorbereiten können.

dialogP stellt den teilnehmenden Schulen spezielles didaktisches Begleitmaterial zur Verfügung, welches eine Hilfestellung für die Vorbereitung im Unterricht darstellt. Mit Hilfe des Begleitmaterials werden die Schülerinnen und Schüler inhaltlich bestmöglich auf die Dialogveranstaltung und die Begegnung mit den Landtagsabgeordneten vorbereitet und somit zu kompetenten Dialogpartnern.  

 

Didaktische Hilfsmittel zur Vorbereitung der Dialogveranstaltung im Unterricht:

  • Unterrichtsvorschläge für die Lehrkräfte zum Themenfeld "Argumentieren und Debattieren"
  • Unterrichtsmaterial zur Funktion und Arbeitsweise des Landtags
  • Heft zur Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler
  • Moderationsleitfaden 
  • Themenvorschläge für die Debatten
  • Leitfaden Tischregeln